“孩子們，大家一起說——我們結業啦！”8月30日下午，隨著相機定格下一張張天真的笑臉，國家海洋技術中心第3期暑期托管班宣告結業。在近2個月的時間里，托管班先后托管了39位職工的42名子女，單日最大托管人數31人，均為歷年之最。

3年來，托管班從試運行到形成一套比較成熟的運行機制，得益于國家海洋技術中心黨委的大力支持、相關部門的通力協作和家委會的密切配合，工會以解決職工子女暑假托管難問題為出發點，以提升托管對象滿意度為落腳點，秉持“竭誠服務職工”的理念，在探索中不斷改進，努力提高辦班質量，獲得了干部職工的廣泛認可。

2024年暑期托管班開班式和結業照

排憂解難 職工拍手稱快

少年兒童假期看護托管問題一直以來都困擾著無數年輕父母，特別是身在異鄉的雙職工家庭。以往都是職工上班時把孩子帶在身邊，或就近安置在會議室、會客室等處時不時去看上一眼，孩子聚集玩耍打鬧也照顧不到，影響工作。

2021年，中心黨委將開辦托管班列為“我為群眾辦實事”的重點工作部署推進。隨著中心黨群活動室完成升級改造，開設托管班有了便利條件，《國家海洋技術中心職工子女寒暑假托管班制度（試行）》印發施行更是為托管班平穩運行做好保障。經多方籌備，2022年7月，首期托管班正式開班，接收小學一至六年級學生（含幼升小和小升初兩個階段），由家長輪班看護，先后托管了17個孩子。2023年，工會總結經驗、開拓思路，根據上級相關政策，遴選托幼機構并簽訂協議，向托管班派駐專業幼教老師，把家長從看護工作中解放出來。這一年，暑期托管班的托管人數大幅增加至39人。今年暑期托管班，從前期準備到日常管理再到每周家委會、預報名等環節都進行得有條不紊，管理運行上的不斷改進和完善促使越來越多的職工樂于把子女放到托管班，也有越來越多的家長愿意抽出時間精心準備家長課堂教案到班里為孩子們授課。

寓教于樂 堅持特色辦班

中心作為全國海洋科普教育基地，每年都會面向校園、面向社會開展大量科普工作，這也使得托管班有了“近水樓臺先得月”的優勢，班上許多學生家長就曾經為不同年齡段的學生講授過海洋領域的各類科學知識，托管班也適時組織學生們到中心海洋能成果展廳、海洋動力環境實驗室等場所參觀，直觀感受海洋科普。于是，通過講座、參觀等方式引導學生認識海洋、熱愛海洋、保護海洋就成了每期托管班的必修課。除了專業領域，家長們還各盡所能，把中國歷史、世界地理、硬筆書法、無人機模擬操控等課程搬上課堂，讓孩子們在暑假期間豐富知識體系、培養興趣愛好。工會在暑期組織舉辦文學、朗誦、書法等專家講座時，也會把托管學生納入進來，讓職工和子女共同學習，形成獨特的親子課堂。

托管班特色家長課堂和科普活動

在托管班，學生們能夠養成按照既定課表上課寫作業、課間做廣播體操和眼保健操、安靜吃午飯及午睡等科學作息和良好習慣，開學后更是與在校作息時間無縫對接，省去了不少孩子開學前“倒時差”的煩惱。午休和課后，很多孩子還同家長一起參與到中心各個興趣小組活動中，籃球、羽毛球場地上都出現過他們的身影。中心后勤部門在開班期間特意準備了適合孩子們口味和飲食習慣的盒飯，并且在入伏后每天為托管班準備解暑綠豆湯，保障孩子們的餐飲健康。

持續改進 形成品牌效應

開設暑期托管班是中心解決職工子女假期托管難問題的創新形式。在開班調研和籌備階段，中心黨委書記、主任彭偉多次過問并提出具體要求，中心分管工會工作的副主任吳姍姍強調，要了解職工訴求、堅持問題導向，把托管班辦成“家長放心交、孩子愿意來”的“溫馨小家”。

3年來，中心工會聯合多部門與群團組織及家委會聯動，共同做好組織保障，推動托管工作持續改進。從孩子家長輪班看護到幼教老師駐班管理，從一頁紙的須知到紅頭文件的制度，從開設家長課堂到舉辦海洋主題親子書畫展，托管班一年一個舉措腳踏實地，一步一個腳印走向成熟。2023年，天津市總工會評選出10家“天津工會愛心托管班”，“國家海洋技術中心托管班”名列其中。

中心開設托管班的宗旨是為職工解決后顧之憂，讓面臨托管難題的職工群體能夠釋放更多精力投入到工作中，從而在各自崗位上再創佳績。如今，托管班已成為中心為民服務的品牌，在自身不斷加強和改進的同時，也將對中心開展其他便民工作起到引領示范作用。